Seminario de Alfabetización Académica

CONVOCATORIA A INSCRIPCION

 SEMINARIO DE ALFABETIZACION ACADEMICA

Plan de Mejora Institucional: “Libro del Cincuentenario”

            El Equipo Directivo del Instituto y de Coordinación del Plan de Mejora tiene el agrado de convocar a todos los docentes a inscribirse y cursar el seminario de Alfabetización Académica denominado La Alfabetización Académica: hacia el “Libro del Cincuentenario”.

Síntesis de la propuesta: las dificultades detectadas en la llamada “Alfabetización Académica” (Carlino, 2005) denuncian una problemática compleja que impacta en los rendimientos académicos –presentes y futuros- de los alumnos, en los diferentes niveles de su formación y que se materializa en la trayectoria de los alumnos -futuros docentes- con diversas especificidades en las distintas disciplinas. Ello, debe pensarse también en relación con las prácticas académicas de los docentes en tanto los modos de “dar clases”, las prácticas específicas de lectura, escritura y oralidad, las evaluaciones, entre otras, dado que repercuten decididamente en los aprendizajes de los estudiantes de nivel superior. El criterio de leer, escribir y hablar en las disciplinas y áreas es considerado en forma amplia –extensiva pero específica de las disciplinas- atravesado por la Didáctica respectiva. Para ello, se realizaron acuerdos interinstitucionales ISFD y T Nº 10 – Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, con el objeto de aprovechar las competencias y saberes de profesionales locales de ambas casas de estudio, y foráneos contratados al efecto, quienes ya desarrollan actividades en esa línea.

Durante el transcurso del Seminario se pretende que los docentes participantes realicen una práctica reflexiva de lectura y escritura que los habilite para re-pensar sus prácticas discursivas académicas y la enseñanza de las mismas en situaciones de “doble conceptualización” (Lerner, 2001), elaboren en el proceso de producción escritos con destino a la edición de una publicación, que intentará reflejar el estado del arte institucional, cuestión fundamental para la toma de decisiones.

Asimismo, se informa que este Curso cuenta con Puntaje como proyecto externo, acreditable en el nivel superior de la DGCyE de 0,18, consta de 10 encuentros de 6 hs. Cada uno a cursarse los primeros sábados de cada mes, a partir del 2 de julio próximo. Se invita a los docentes a inscribirse en la Biblioteca del Establecimiento, cumplimentar con la planilla y enviar por correo electrónico la ficha con datos personales. Para ello podrán ingresar a la página del Instituto:   www.isfd10.wordpress.com.

Equipo Coordinador: Prof. Marisa Rodríguez, Mgr. Judith Goñi y Prof. Alicia Martignoni

Ficha de inscripcion Seminario de Alfabetización Académica